IT och media i förskolan

Det här med media och IKT i förskolan… för mig är det en självklarhet och inget jag ifrågasätter.

Mer intressant är hur man kan använda media och IKT som skapande och kreativa verktyg för att nå mål i läroplanen i sociokulturella sammanhang. Vad jag har förstått kommer media och IKT att skrivas fram mer både i förskolans och skolans läroplaner framöver och det finns ju inskrivet i viss mån redan idag. 

Är det överhuvudtaget acceptabelt att inte jobba med media och IKT i förskolan? Alla barn bör ha någorlunda samma förutsättningar, vilket ställer krav på pedagogen. Ett visst minimikrav då det gäller media och IKT bör ställas på alla pedagoger!  (Tack för PIM, som många pedagoger i Sverige deltar i !) Förskolan (och skolan) ska följa med i takt med hur samhället förändras, och användandet av media och IKT lär inte minska, utan snarare kommer det att utvecklas allt mer. Vilket borde innebära många möjligheter för spännande förskoleutvecklingsprocesser! Men det kräver ett mediemedvetet och medipedagogiskt förhållningssätt. Viljan att förstå uppdraget som beskrivs i olika styrdokument, erövra tekniken (och ha tillgång till tekniken) integrera media och IKT i verksamheten med barnen samt tid för dokumentation, reflektion för att tillsammans kunna utveckla vidare.

Trackback URI | Comments RSS